陈喜平,1990年就读于河北师范学院数学系,毕业至今一直在张家口市第一中学从事教育教学工作,现为中学高级数学教师,历任备课组长、年级组长、支部书记、教务处副主任、级部主任。
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曾荣获全国“优秀教师”、河北省“骨干教师”、张家口市“劳动模范”、教育系统“模范教师”、“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等称号,并荣获改革开放二十年张家口市优秀大学毕业生贡献奖,被市委、市政府命名为市级“优秀人才”,入选河北省“三三三”人才工程,参加了国家级骨干教师培训。
以爱感人,以诚教人
因为热衷教育教学,陈喜平同志大学时就向往教师职业,希望能为教育贡献力量。从教以来,他始终保持着对山城教育事业高度的热情和积极地奉献,敬业乐道,淡泊名利,传道、授业、解惑,甘为人师,也乐为人师;始终把学生放在首位,呵护关心学生的建康成长,在学生眼里是一位慈爱祥和的师长。
春秋几十载,风雨总无情。时至今日,
注重教师精神的感召,净化学生的心灵是他育人的一大特色。敬业乐道,淡泊名利,他始终能以愉快的心境、微笑的面容和饱满的热情走进教室,走向学生,以心换心,使学生能自觉地接受其教育和熏陶。在是非问题面前、为人处事方面,陈老师有着较高的境界和修养,对学生的思想熏陶、世界的正确认识都起到了积极的作用。在日常的教学中,他总能实用各种方法和技巧引导学生,潜移默化地讲授知识,并且将做人求知的道理贯穿其中,尽力营造健康良好的学习和生活氛围。高中阶段的学生思想活跃,但易于冲动,容易受不良思想和不良行为的侵蚀,陈老师时常和学生在一起,谈理想、谈人生,激发学生爱国主义斗志和奋发学习的精神,从而使学生树立正确的人生观和价值观。此外,他还经常在班里组织辩论会,探讨社会热点和焦点,比如“中学生追星问题”、“中学生可以玩电脑吗?”等等,以激活学生智慧的火花,启发了学生的思维,活跃了学生的精神生活,形成良好的班级文化。
一代新人换旧人,每个时代的青少年的心理都会有很大的差别。基于此,陈老师尽力给学生身心创造良好的外部环境,引导学生积极向上,转化他们的虚荣心,注意异性的相处,最终把异性之间的吸引力凝结成班集体团结向上的力量。同时,陈老师非常关心贫困学生的建康成长和学业情况,尽力让他们融入团结友爱的班级氛围中。以前他们班有个叫刘鹏的学生,学习成绩优异,但入学不久,他即患上了白血病。危难之际,这个班级的学生在陈老师的号召下自发为其募捐,打临时工,卖花,卖报纸,给与一臂之力。这种爱的奉献很快传遍全校,在整个山城传为美谈,感动了每一个有良知的人。
老师喜欢优秀学生这很正常,但
三尺讲台,耕耘几十载。