人物档案：
汪玉青 大学本科，获学士学位。中学物理高级教师。自1988年参加工作以来一直在一线从事物理科教学，有10年的班主任和5年的年级组长工作经历。张家口市高中骨干教师、学科带头人、市首届骨干班主任。现任教于高补年级、12班班主任.
展示台：
先后被评为“张家口市高中骨干教师”、 “张家口市学科带头人”、“ 张家口市高考贡献奖”、“ 张家口市骨干班主任”、“ 张家口市优秀班主任”、“ 张家口市优秀教育工作者”、“ 张家口市优秀党员”等荣誉称号；主要专业论文《利用学具突破难点》《浅谈教新教材的一点体会》《适当增设探索性实验课，循序渐进培养学生创新思维能力》《使用高中物理教材的方式》等多篇论文获全国、省、市级奖励。指导的学生在物理竞赛中获奖，被评为“物理竞赛优秀辅导教师”。多次市级评优课获奖。
人物通讯：
选择了作一名教师，就注定选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。日常管理的繁杂与琐屑是一个班主任最艰难的工作：学生的心理需要调节，学生的学习需要关注，学生的生活需要关心……所有这一切都需要老师有惊人的耐心和大量课外时间，教学管理的特殊性要求她必须成为一个来得比别人早，回得比别人迟的人。平均每天有近四节课及自习，再加上早读、晚自习，加上备课、管理上的其它时间，她经常在学校的时间达10几个小时。没有谁不惧怕疲倦，没有谁不渴望休息，可是她却十几年如一日，以校为家，身为母亲的她没有时间辅导儿子的功课，没有时间照顾有病的爱人，把天平衡量滑向了学生和工作，几乎把所有的时间和精力都贡献给了学校。利用一切可以利用的时间和学生沟通，做学生志同道合的朋友，做学生身正学高的良师。她就是张家口市第一中学的物理教师汪玉青。
爱是当好班主任的前提。记得班里有一位同学，平时独来独往，很少和别人交流，汪老师从侧面了解到，这个孩子从小父母离异，跟着父亲生活，平时父亲工作忙，所以她很少能感受到家庭的温暖，渐渐地她开始变得孤僻冷漠，甚至对周围的环境有些敌视。汪老师看在眼里，记在心里。一次这个同学胃不舒服且伴有发烧，一天没有进食，汪老师抓住这个契机，自己在家煮上热呼呼的面条跟几位同学一道端去让她吃，没用更多的言语，一碗面条，一双双充满关切和真诚的目光，瞬间融化了这个同学内心寒冷的坚冰，她第一次对老师和同学说了声谢谢。不久元旦放假，汪老师趁热打铁，把这个孩子和另外一个因路远回不了家的同学邀请到自己家中，一起包饺子，感受家庭的温馨。功夫不负有心人，这个孩子逐渐变得开朗起来。粗心的父亲，专程赶到学校向王老师表示谢意。当这个同学拿上大学录取通知以后，给汪老师写了一封长信，信中有这样一段话：“是汪老师让我感受到了母爱，是老师和同学们让我懂得了什么是爱，从那碗面条开始我懂得了爱他人，爱生活，爱这个世界。”汪老师读罢此言，如释重负，她知道，这个孩子终于走出了阴霾，变成了一个阳光女孩儿。
理念铺就成才路。作为班主任，只有爱是不够的，还要有先进的教育理念，而汪老师的教育理念就是：“先成人，再成才；教学相长齐进步。”每带一个新班，在第一次班会上她总是写下和同学们共同成长的誓言。她认为每个人的人格需要不断完善，每个人的知识需不断增加，身为教师的教育理念更要与时俱进。有一个同学，在来信中说：“老师，你最让我最感动的是每天早读时，我们在教室里背诵，你在讲台上不是看书就是做题，你的行动激励着我们，让我们不敢懈怠每分钟。”试想一个每天不学无术的老师，怎能要求学生，努力学习；一个每天对工作敷衍塞责、不爱岗敬业的人，有何资格要求学生承担责任；一个没有职业道德的教师，又何谈培养品德高尚的学生! 汪老师谨记“身教重于言教”的千年古训，她觉得在学生面前自己就是一面镜子、一本书，教师的人格魅力会潜移默化的影响学生。在忙碌的工作中，她坚持给自己充电，阅读了《给教师的建议》《英才是怎样造就的》《魏书生文选》等教育理论书籍，还参加了东北师大研究生班的学习并获得研究生证书。
心理素质较差，抗挫折能力弱是同学们的普遍问题，特别是，高考前期，同学们普遍感到压力大，甚至一些家长也出现了焦虑情绪，其实汪老师也着急。但她深知自己毕竟是老师，必须首先对这个问题有正确的态度。为此她请焦虑情绪明显的学生和家长一起来校谈心。在谈心过程中她帮学生和家长分析：大家的焦急，忧虑，都是对高考结果的担心而造成的。自己也是这样一种人，尽管大家为将来做着一万分的努力，但还总是为万分之一的不幸而忧虑着，这样的人生怎能幸福呢？最关键是你我的焦急，悲观，忧虑情绪不仅不能解决问题，反而会增加问题的难度。为明天而积极准备，不为明天提前预支忧愁。只有坚信人生没有过不去的坎，才能学会直视生命中的任何大场面；即使高考真的失败，那我们也要让痛苦散发芬芳，只许笑来，不许愁。这样的谈话，汪老师不知道进行了多少次。在最后直至高考的日子里，她带的班总是一片欢声笑语。
这些都是汪老师和同学们共同经历后的人生感悟，所以她真心的感谢她的学生们，她说：“孩子们的成长也促进了我的进步，其实，班主任就是一本永远也读不完的书。”
