着力深化课堂教学改革 促进教学质量显著提升 ——党的群众路线教育实践活动中我校通过课堂教学改革推动新课程改革

按照我校践行党的群众路线教育实践活动实施方案的相关部署，为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》的具体要求，切实加强党员、教师的职业道德建设，树立科学的教学质量观，在教学中全面深化课堂教学改革，实现新课程改革理念与教学行为、教学管理行为和学生学习方式的和谐统一，同时通过课堂教学改革推动新课程改革，促进学生的综合素质全面提高，为全市人民提供高质量的教育服务，我校制定《关于深化课堂教学改革，全面提高教学质量的实施意见》，并于3月31日召开关于进一步推进课堂教学改革的动员培训大会。

会上，教务处主任赵国民对我校开展本次活动的实施意见作了具体说明。围绕全面提高教育教学质量这一主旋律，按照实践性、主体性、开放性、互动性的基本原则，我校确定了四项实施策略，即积极倡导“为学而教”、“以学定教”、“先学后教”；课堂教学模式和教学方式的基本要求；优化教学模式，把握操作环节；优化训练方式，促进知识内化。为了将课堂教学改革纳入学校整体发展规划和常规管理，我校成立了课堂教学改革领导小组，下设课题研究小组和课堂教学改革评议小组，各年级成立课堂教学改革领导小组和工作小组，要求级部主任、中层领导、学术委员，特别是骨干教师要发挥示范带头作用，积极主动地参与谋划教学改革活动。他特别强调高效课堂的基本模式是先学后教，即提倡自主学习，合作探究，其次课堂教学改革的方式和成果是非僵化的，全体教师应该结合教学实际不断进行调整，同时我校所进行的教学改革，以课堂改革为切入点，最终将会深入到教学全过程。

随后，张东兵副校长号召全体教师转变教学理念，深刻认识到课改的必要性和必然性，深化高效课堂构建，全面提高教育教学质量，不断完善制度措施，逐步实现高效课堂常态化，形成高效课堂基本模式，广大教师要全身心投入到改革的各个阶段，努力构建师生学习共同体，优化课堂结构，提高课堂教学效率，全面提升教育教学质量。

会后，按照课堂改革实施要求，各学科在规定教室进行富有针对性的培训指导。我校深化课堂教学改革方案正式启动。