张家口市第一中学学科教学资源管理办法

发布时间:2015-06-19 14:51:52 丨 阅读次数:5683

 随着我校现代教育技术的纵深化发展和网络资源的广泛应用,以网络为载体的学科教学资源已成为学校教育教学资源的重要组成部分。为了进一步充实和完善学校教育教学资源体系,加快我校学科教学资源库的建立,使学科教学资源的管理制度化、规范化,进一步实现学科教学资源共享,更好地服务于教学,特制定以下管理办法。

    一、资源的收集

1、学科教学资源是学校开展教学工作的重要资源,是各学科自身建设的重要内容。积累和整理本学科教学资源是备课组的工作职责。各备课组要按照学校统一要求,按时收集、整理在教学工作中形成的集体性教学资源,各位教师要按照级部和备课组布置的任务与要求,按时制作、上交各类学科教学资源。

2、资源征集工作由科研处统筹、各级部负责落实。各备课组确定组内具体人员负责,随时收集本组任课教师的各类教学资源,并按规范化要求及时归类整理,在每学期期末前由备课组长审定后上交级部。各级部由具体人员负责收集各备课组教学资源,在每学期期末统一汇总到科研处。

二、资源类别与要求

(一)资源类别

在收集范围内的学科教学资源分为以下两大类:

1常规教学资源

常规教学资源是指在教学常规落实过程中形成的集体性共有教学资源,主要包括教学进度、教案、学案、课时作业、周练(纠错练习)、月考期考试题等,是学科教学资源的主体部分。这部分资源应与各学科实际教学进度相一致。

2辅助教学资源

辅助教学资源是指常规教学资源以外的,有利于促进教学交流和教师教学水平提高的其他重要教学资源,主要包括课件、公开课(教案、说课)、好题集萃、教学研讨(论文、随笔、交流、心得)、高考研究等内容。这部分资源要在教学实践中逐步充实完善。

各备课组还应根据教学实际,建立具有学科与备课组特点的特色资源,如竞赛辅导、学法指导、分层次教学、高考年级保温训练、分类推档等内容。

(二)要求与规范

1、常规教学资源要符合以下要求:

1)常规教学资源必须经过备课组集体研究、在实际教学中运用并取得良好效果(试题除外),具有较好的引用或参考价值。对于在使用中发现的明显问题或错误,要及时调整和纠正,必要时给出具体说明。

2)各项内容要完整,保证数量,与实际教学进度相一致。教案、学案按照课时计划,一课一案(课时数参照各科《课程标准》或《教学参考》)。课时作业要与教案、学案内容相对应,作业、周练、试题答案要完整、准确。

3)各项资源的整理要合理规范,文件夹、文件的命名要按照规定格式进行,名称含义要明确、清晰,能确切反映文件所包含内容,便于使用者快速检索和查阅。

2、辅助教学资源必须是教师个人或集体原创并有一定交流价值,或经教学中运用后收到良好效果的资源;特色教学资源要反映备课组教学工作的特色和取得的效果。此类资源要在课堂实践与教学研究中不断积累完善,每学期都能充实新内容,逐步形成完整学科资源体系。

3、各类资源都要形成电子文档。文档内容格式除符合学校有关部门(教务、科研、级部)要求外,各备课组要有统一规范,文档结构要设计合理,美观大方,便于使用,节省版面。

4、如有推荐优质下载资源,应注明来源或出处,并按类另建文件夹(标明“下载推荐”字样)。杜绝以网络下载资源替代自制学科资源的做法。

三、资源的管理与使用

1、本资源是各学科任课教师在教学实践中经过长期积累形成的集体成果和宝贵资料,是学校开展教学工作赖以依托的重要资源,是整体教育教学资源体系的核心部分,属于学校内部资料。

2、本资源可供教师在开展教学工作与教学研究中使用。任何人不得以任何方式将本资源的内容提供给学校以外的人员。

3、本资源由科研处设专人负责,将每学期各备课组学科资源汇总整理后,上传到校园网学科教学资源库。本资源在校园网上的保存期限为三年,教师可以查找到最近三年的相关资料。超过保存期限的资源将另行存档。

四、资源评定与奖励

1资源评定

学校成立学科教学资源评定小组,在每学期期末对各备课组一学期各类教学资源进行量化评定。评定依据《张家口市第一中学学科教学资源量化评分细则》(见附件1),其中常规教学资源权重为75%,其他为25%。评定项目主要有以下六个方面:

①一学期教学进度(含课时计划)。

②各种教学资源分类齐全、规范。文件夹、文件名命名符合规定格式。

③教案、学案与实际教学进度相对应,数量符合要求。内容完整、设计规范,有较好的引用和参考价值。

④作业、周练、月考期考与实际教学进度一致,数量符合要求。题量适中,答案完整、无误。格式规范。

⑤教学课件每学期平均每人至少一节。课件在教学中使用并收到良好效果。

⑥辅助教学资源、特色教学资源注重积累,每学期都有一定数量的增加。质量好,有一定交流价值。

2、奖励

对于在学科教学资源建设工作中表现突出的备课组和个人进行表彰和奖励。根据各备课组学年度两个学期的两次量化分数的平均分,评出一、二等奖,按照学科教学资源专项奖励方案(见附件2)为获奖备课组或个人发放奖金。

 

                                        张家口市第一中学